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前幾天有個老師來門診,說最近帶新生,壓力超大,晚上睡不好。

這批...

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前幾天有個老師來門診,說最近帶新生,壓力超大,晚上睡不好。

這批學生程度比較一般。由於這位老師過去是帶資優生,自然希望也能夠儘快提振這批學生的成績,甚至為此焦頭爛額。

「然後呢?有用嗎?」我問。

「早上才教過,下午就忘了。我要怎麼帶啊?」他只差沒在我面前搖頭嘆息。

「其他資深老師有沒有給你什麼建議?」

「他們要我放輕鬆一些,不要逼學生太緊。」他看來對這建議有些遲疑。

我說:「你過去帶資優生,是衝刺短跑,讓他們成績頂尖。現在帶普通生,是跑馬拉松,不能衝刺太急。」

「那我該怎麼辦?」

「保留力氣,持續努力,就好像跑馬拉松。」

「那學生跟不上怎麼辦?」

「你放輕鬆,並不是離開他們啊!況且,如果你把馬拉松當200公尺短跑,太快耗盡力氣,那這些孩子,誰帶?」「說到底,你放輕鬆不只是為了你自己,也是為孩子們著想。」



教育是漫漫長路,應該依學生資質調整步伐。

親子教養也是如此。

父母們若衝得太快,讓自己的耐心耗竭,最後對孩子造成反效果,得不償失。

適時放鬆,才易長久。


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劉貞柏醫師 台北榮總新竹分院主治醫師。 前元培科技大學醫管系講師。 前北市聯醫兒童及青少年精神科總醫師。
身心科醫師撰寫的衛教推廣網頁。
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